Мазмұны:

Техастағы мектеп көп адамның ненің дұрыс еместігін дәлелдейді
Техастағы мектеп көп адамның ненің дұрыс еместігін дәлелдейді

Бейне: Техастағы мектеп көп адамның ненің дұрыс еместігін дәлелдейді

Бейне: Техастағы мектеп көп адамның ненің дұрыс еместігін дәлелдейді
Бейне: Вакцина салдырған адам көп ұзамай көз жұмды - AzatNEWS 05.05.2021 2024, Наурыз
Anonim

Техастағы бастауыш мектеп жуырда балаларға «қосымша» демалыс уақытын беріп, оны күтіп, жаңалықтар жасады. Елестетіп көріңізші? Мектеп күніне 20 минуттан үш рет үзіліс жасайды (иә, сіз мұны дұрыс оқисыз), күніне 60 минутқа дейін болады, ал бүкіл ел қуанышты.

Егер сіз мені сұрасаңыз, бұл қайғылы жағдай.

Мені қателеспеңіз, менің ойымша, бұл мектеп біздің халықтық білім беру жүйесіндегі нақты проблеманы шешуге үлкен қадамдар жасайды: балаларға үйретілген мөрлер сияқты қарау. Тестілеу дағдылары мен оқу үлгерімінің басқа салаларына баса назар аударудың орнына, Бүркіт тауының бастауыш мектебі бүкіл баланы жүгіру мен ойнауға тура келетін балаға үйретеді.

БАЙЛАНЫС: Мен сене алмаймын Біздің мектебіміз бұл сөзге тыйым салды

Eagle Mountain бағдарламасы Фин мектебінің үлгісіне сәйкес жасалған және оны Техас Христиан Университетінің кинезиологы Дебби Ри басқарады.

Қазір бұл бастауыш сынып оқушылары күніне 15 минуттық төрт үзілісті ұнататын болса, бағдарлама мұнымен тоқтап қалмайды. Ол сондай-ақ эмпатия сияқты маңызды нәрселер туралы сабақтарды қоса, кейіпкерлерді дамытуға бағытталған.

Нәтижелері көзді ашады. Бүркіт тауының мұғалімдері балалардың назарын аз аударатындығын, көзбен жиі байланысып, бір-бірімен аз тартысатындығын айтады. Шын мәнінде, балалар оқу жағдайында бақытты.

Бір кездері демалыс уақытының көп болуы халық ағарту ісінде қалыпты жағдай болған. Менің ұлымның мемлекеттік мектебінде екі күндік үзіліс болатынына ризашылығымды білдірсем де, көптеген мектептерде үзіліс азайып немесе қысқартылды. Американдық педиатрия академиясы осы соңғы білім беру үрдісіне кішкентай балалар үшін демалыстың маңыздылығын көрсететін мәлімдемемен жауап берді. Тынығу балаларға «танымдық, әлеуметтік, эмоционалдық және физикалық артықшылықтар ұсынады» деп жазды және мектептерді демалысты қорғауға, оны жазалық немесе академиялық себептермен ұстамауға шақырды.

Құрылымсыз ойын балалар үшін өте пайдалы, бұл олардың үйренуіне, байланысуына және өсуіне көмектеседі. Тынығу сонымен қатар балалардағы стрессті азайтуға көмектеседі. Мұның себебі:

Олар достық қарым-қатынас орнатады

ұялшақ анаға тәрбиелеу
ұялшақ анаға тәрбиелеу

Ата-ана туралы тек ұялшақ аналар білетін 7 нәрсе

екі әйел дос бір-біріне құпияларды айтып отырды
екі әйел дос бір-біріне құпияларды айтып отырды

Сіз «гериатриялық мыңжылдықтың» 5 белгісі (иә, бұл нәрсе!)

Бәрімізге белгілі, досыңызбен өткізген уақыт, әйтпесе шірік күнді айналдыра алады. Ересектер ретінде біз чиптер құлап қалған кезде біз сенетін адамдарға сүйенеміз. Досыңыздан эмоционалды қолдауды іздеу - бұл балалар бастауыш мектепте үйрене бастайтын дағды, бірақ егер оны өткізуге уақыты болса ғана.

Тынығу - балалық шақтың бақытты сағаты. Балалар өздері қалаған нәрсені еркін ойнайды, достарымен уақыт өткізеді және оқудан өте қажет үзіліс жасайды. Достар үстірттен дамиды (біз бір сыныпта, ойнайық) мағыналыға айналады (сен жақсы доссың, мен сенімен бірге болғанды ұнатамын) - әсіресе олар бірге ойнауға уақыттары болған кезде.

Мектеп қиын болуы мүмкін. Сіздің жақын досыңыздың болуы қиын сәттерді басқарылатындай етеді. Бұл маңызды.

Олар эмоциялар арқылы жұмыс істейді

Барлық нәрсе тынығу кезінде болады. Балалар ойнайды, күледі, дауласады, құлайды, жылайды және қайта оралу үшін қайта тұрады. Олар ашық форумда бірқатар эмоцияларға ие болады. Не білесіз? Оларға дәл осы керек.

Тынығу балаларға эмоцияларын шығаруға мүмкіндік береді. Бұл эмоциялардың кейбіреулері жағымды болуы мүмкін, бірақ кейбіреулері қызып немесе жылап жіберуі мүмкін. Бәрі жақсы. Мұның бәрін жіберіп алу үшін бәрімізге уақыт керек. Ұзақ уақыт отыратын және қиын жұмысты аяқтайтын балалармен олар стрессте болады. Олар айналасында жүгіріп, өз ойын білдіріп, жел шығаруы керек. Физикалық белсенділік (спонтанды және көңілді түр) оларға мұны жасауға көмектеседі.

Олар эмпатиямен айналысады

Балалар бірге ойнауға жеткілікті уақыт болған кезде (өз шарттарымен) олар проблемаларды шешуге, келіссөздер жүргізуге, кезектесіп, бір-біріне қамқорлық жасауға үйренеді. Олар жанашырлыққа үйренеді.

БАЙЛАНЫСТЫ: Зерттеулер көрсеткендей, біз ақылды ойыншықтар туралы мылқау боламыз

Адамдар балалардың тым құқылы және әдептіліктің жоқтығына шағымданғанды жақсы көреді, бірақ мен балалардың бойындағы эмоцияларға толы деп айтамын. Мен мұны өзімнің кеңсемде көремін, ал мен оны әлемде білемін. Балалар ойыннан айырылады, бұл стресстің өсуіне және эмпатияның төмендеуіне әкеледі.

Егер біз мейірімді, жанашыр және әлеуметтік жауапкершілікті сезінетін балалар ұрпағын тәрбиелегіміз келсе, алдымен оларды ойнауға жіберуіміз керек. Бұл барлығы үшін міндетті демалыс уақытынан басталады.

Ұсынылған: